Buku ini dilengkapi dengan satu studi yang telah dilakukan penulis dengan menerapkan Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) untuk meningkatkan perbendaharaan kata bahasa Inggris para siswa atau pembelajar. TPK merupakan teknik pengajaran dengan kombinasi berbagai metode yang diterapkan dengan menggunakan empat langkah yakni Building Knowledge of Field, Modelling of Text, Joint Construction, dan Independent Construction. Langkah-langkah tersebut adalah variasi dari tingkat pra-mengajar, tingkat selama mengajar, dan tingkat pasca-mengajar yang dirancang untuk membantu pembelajar meningkatkan pemahaman bahasa Inggris mereka. Dalam penerapannya, TPK menggunakan beberapa teknik yang akan diterapkan dalam proses belajar-mengajar, misalnya: ice breaking, tanya jawab, membaca dengan keras, kerja berpasangan, kerja kelompok, atau kerja individu.