Peningkatan mutu sumber daya manusia di bidang pendidikan, khususnya mutu guru masih belum sesuai harapan. Kompetensi guru dalam mengemban tugas profesinya masih rendah. Dalam rangka berkontribusi dalam memecahkan masalah mutu pendidikan ini terutama peningkatan kompetensi guru, maka buku Self Regulated Learning (SRL) dan Kompetensi Mahasiswa memberikan gambaran tentang empat hal yaitu: (1) hakikat SRL; (2) hubungan antara SRL dengan kompetensi belajar; (3) signifikansi perbedaan antara orang dengan SRL tinggi dan rendah dalam pencapaian kompetensi belajarnya; dan (4) cara menumbuhkan SRL agar dapat meningkatkan kompetensi guru