“MODUL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: PENCEGAHAN PERUNDUNGAN TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI MELALUI KOMBINASI MODEL INKLUSIF PENUH DAN PARSIAL (FULL AND PARTIAL INCLUSION)”. Buku ini ditulis sebagai luaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SD Inklusi. Dalam melaksanakan pelayanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) SD Inklusi sering mengalami kesulitan, karena guru di sekolah inklusi adalah guru kelas lulusan dari Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Meskipun di beberapa LPTK penghasil lulusan guru kelas mengajarkan tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus tetapi masih terbatas pada satu mata kuliah teori. Sehingga para guru di sekolah inklusi masih memerlukan tambahan pengetahuan dan keterampilan tentang hal tersebut. Dalam modul ini dimulai dengan pendidikan inklusi dan perundungan yang dapat saja terjadi di lingkungan ABK, model-model pendidikan inklusi sampai dengan pengembangan kurikulumnya.