Buku Manajemen Sekolah ini mencoba memberikan kejelasan mengenai konsep manajemen pendidikan, manajemen sekolah, pendekatan, komunikasi dan kepemimpinan dalam manajemen Pendidikan, serta rencana pengembangan sekolah. Bagian pertama diawali dengan manajemen Pendidikan, sebagai gambaran ruang lingkup yang terkait dengan penyelenggaraan Pendidikan dan fungsi-fungsi manajemen di sekolah, serta paradigma manajemen Pendidikan. Pada bab berikutnya dibahas mengenai pendekatan yang dapat dilakukan kepala sekolah dalam melaksanakan fungsi manajerialnya.. Bab 3 memuat tentang manajemen sekolah yang focus dalam menyelenggarakan 7 pilar manajemen berbasis sekolah. Dan terakhir memuat tentang RPS yang merupakan sebuah proses perencanaan yang baik dan teliti untuk mencapai tujuan Pendidikan.