Buku ini ditulis sebagai bentuk kontribusi aktif pada peningkatan pembelajaran bahasa Inggris yang selama ini dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dikuasai. Kesulitan ini terjadi karena titik beratnya masih pada pengajaran, belum pada pembelajaran. Selama ini pihak yang berperan aktif adalah guru, bukan siswa. Untuk itulah, buku ini menawarkan sebuah pendekatan berbasis pembelajaran yaitu siswa aktif, bukan guruaktif. Guru mengajarkan bagaimana siswa belajar. Karena target buku ini adalah untuk para siswa dan dapat digunakan secara praktis. Buku ini dikemas dan disajikan dalam bahasa yang sederhana dan populis. Walaupun demikian, sifat akademisnya tidak dikesampingkan.