Buku ini adalah hasil laporan penelitian tindakan kelas yang dimodifikasi menjadi buku pendidikan agar menjadi praktis dan mudah dipahami. Buku ini membahas tentang hakikat matematika dan pembelajarannya, hasil belajar matematika, konsep bilangan bulat, pembelajaran matematika realistik berbasis teori belajar Bruner. Buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru yang ingin menerapkan model pembelajaran matematika realistik berbasis teori Bruner di kelas. Untuk memudahkan penerapannya, buku ini dilengkapi dengan rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja siswa, tes, dan rubrik penilaian pembelajaran matematika realistik berbasis teori Bruner.