Seperti halnya pengenalan konsep besar-kecil, panjang-pendek, dan berat-ringan, pengenalan konsep banyak-sedikit terhadap anak usia dini juga harus dilakukan dengan melibatkan setidaknya dua benda. Suatu benda dapat dikatakan banyak jika jumlahnya lebih dari satu. Oleh karena itu, dalam mengenalkan konsep banyak dan sedikit, anak diajak membandingkan banyak benda dengan tahap awal belajar membilang benda. Anak kita ajak membilang banyak benda, mulai dari satu hingga sembilan benda. Selain itu, untuk memudahkan anak dalam mengingat konsep bilangan, anak dikenalkan dengan lambang bilangan. Pengenalan lambang bilangan ini penting dilakukan secara bersamaan agar ketika anak membilang suatu benda hasilnya dapat didokumentasikan dengan lambang bilangan. Demikianlah penyajian materi yang terdapat di dalam buku ini.