<< / >>

<< >>

Deskripsi:

Buku ini menjelaskan dasar, strategi, dan unsur pengelolaan lingkungan belajar, seperti: konsep pengelolaan lingkungan belajar di TK; cara-cara strategis mengelola lingkungan belajar, baik di dalam kelas (indoor) maupun luas kelas (outdoor); fasilitas dan kebijakan sekolah terkait pengelolaan lingkungan belajar; kompetensi guru dalam penyediaan lingkungan belajar dan berbagai bentuk kerja sama orang-tua.

Eksemplar:

No Kondisi Harga Ketersediaan Lokasi Perpustakaan Lokasi Penyimpanan